Projeto "Pé na Mata"

No dia 02 de março aconteceu os projeto "Pé na Mata". Foi uma grande aula de efetivo aprendizado, alegria, amor, atividade física e interação com a anatureza e cooperação mútua.

Projeto “Pé na Mata”

Público: alunos das turmas 03 e 04 do PETI de Maracajá

Professores responsáveis: Edson Natal Mateus e Karina Medeiros

JUSTIFICATIVA:     

            Este projeto torna-se essencial, pois os alunos conhecerão a comunidade de Três Barras, localizada no município de Morro Grande-SC. Um local conhecido e divulgado por todo o estado, como sendo um lugar ideal para a prática de atividades físicas integradas à natureza em meio de descobertas de antigos fósseis de alto valor arqueológico e a pinturas rupestres.

            Além disso, os alunos terão contato com algumas pinturas rupestres, trilhas no meio da mata e, no meio destas, encontrarão locais de banho com águas de vertentes.  A parte de recreação ficará por conta da interação entre alunos-alunos, alunos-professor e estes com o guia responsável.

OBJETIVOS (levar o aluno a):

·         Conhecer um lugar privilegiado no seu entorno;

·         Realizar atividades físicas integradas com a natureza;

·         Identificar outra modalidade de arte – pintura rupestre;

METODOLOGIA

Descrição da saída de campo:

·         O percurso durará cerca de seis (06) horas de caminhada

·         Os alunos serão monitorados pelos professores responsáveis, pela diretora e pelo guia contratado;

·         Cada aluno deverá levar:

_ 1 lanterna (quem tiver);

_ roupas leves ( e para banho);

_tênis com garra;

_ garrafinha para água;

_boné;

_alimentação leve que supra o almoço (frutas, sanduíches, barras de cereal...)

_ 1 SAQUINHO PARA GUARDAR O LIXO PESSOAL;

_o valor de (3,00) três reais por aluno;

CONSIDERAÇÕES FINAIS

            Vale a ressalva de que o público do PETI é composto por crianças e adolescentes de baixa renda e que têm poucas oportunidades de participar de eventos como este, por isso o interesse de realizar efetivamente tal projeto por parte dos professores.

Aos meus queridos alunos das turmas 03 e 04 do PETI de Maracajá.
Por Edson Natal Mateus. 

Now, in English!

Foot in Wild’s Project

         “Foot in the Wild” was a small project, but rather pleasure. Happened in day March, 3^rd. 2011 and had seven hours, in this, six hours was only walking in the wild.

         Teachers and students putted the feet, literarily, in the wild.  No doubts, it’s tiredly, but terrific too. The group was conducted for a professional conductor PAGO for us. Together we looked natural beautifully, come in CAVERNAS of Pre-History.

         The themes approach were Psi Education, Science, Ecology, Geography and History too. The students learned about plants, rivers, tips and colors of the stones and Indigenes.

         The pupils liked very much and in the way one them crazy: “I love the teacher Edson…”

(MARCH, 3^rd. 2011, By teacher Edson Natal Mateus)